Την Τρίτη 16 και 23 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση με την καθοδήγηση της συγγραφέως και φιλολόγου κας. Γιώτας […]
Την Τρίτη 16 και 23 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση με την καθοδήγηση της συγγραφέως και φιλολόγου κας. Γιώτας […]
Το πρόγραμμα “STOP MOTION ANIMATION – «Όταν οι εικόνες κινούνται»” της θεματικής ενότητας “Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και […]
Το πρόγραμμα “Ανθρώπινα Δικαιώματα και αποδοχή της διαφορετικότητας”, που υλοποιείται με τη Δ’ Τάξη στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων έχει […]
Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας και συγκεκριμένα στην επεξεργασία της 9η ενότητας, τα παιδιά κλήθηκαν να επεξεργαστούν διάφορα κείμενα. […]
Το πρόγραμμα “Ανθρώπινα Δικαιώματα και αποδοχή της διαφορετικότητας”, που υλοποιείται με τη Δ’ Τάξη στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων έχει […]
Σε τελευταίο στάδιο, αποφασίσαμε μέσω βιωματικού εργαστηρίου να δημιουργήσουμε τα δικά μας κουλουράκια λαδιού. Για το εργαστήριο χρειάστηκαν 2 διδακτικές […]
Σε δεύτερο χρόνο , εν συνεχεία της διδασκαλίας της 7ης ενότητας , τα παιδιά αφού επεξεργάστηκαν τα κείμενα της και […]
Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας της Δ’ τάξης τα παιδιά ασχολήθηκαν με την ενότητα “Η ελιά¨”. Ένα θέμα ιδιαίτερα […]
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Τάξης δημιούργησαν ηλεκτρονικές κάρτες στο μάθημα των Τ.Π.Ε. (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών), […]
Με αφορμή το ποίημα “Το κορίτσι” από το σχολικό εγχειρίδιο της γλώσσας της Δ΄ Τάξης, οι μαθητές ασχολήθηκαν διεξοδικά με […]